{"id":58,"date":"2021-10-06T21:23:10","date_gmt":"2021-10-06T19:23:10","guid":{"rendered":"http:\/\/tfm-neuropsicologia.recursos.uoc.edu\/?page_id=58"},"modified":"2025-08-04T21:34:24","modified_gmt":"2025-08-04T19:34:24","slug":"tipos-de-tfm","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/tfm-neuropsicologia.recursos.uoc.edu\/es\/tipos-de-tfm\/","title":{"rendered":"Tipos de TFM"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El m\u00e1ster universitario de Neuropsicolog\u00eda cuenta con dos posibles itinerarios (profesionalizador y de investigaci\u00f3n), dentro de los cuales se contemplan dos asignaturas optativas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En funci\u00f3n de los intereses de cada estudiante y de su formaci\u00f3n previa, pueden realizar el TFM dentro de uno de estos itinerarios, profundizando as\u00ed en los conocimientos adquiridos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La elecci\u00f3n del itinerario del TFM ser\u00e1 la que determine el itinerario que se especificar\u00e1 en el t\u00edtulo, si as\u00ed lo quiere el o la estudiante. Es decir, en el t\u00edtulo oficial emitido al finalizar el m\u00e1ster puede aparecer el itinerario realizado o no, a elecci\u00f3n de cada estudiante.<\/p>\n<figure id=\"attachment_106\" aria-describedby=\"caption-attachment-106\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-106 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/PID_00285263_01-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"902\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/PID_00285263_01-1.jpg 800w, \/wp-content\/uploads\/2021\/10\/PID_00285263_01-1-266x300.jpg 266w, \/wp-content\/uploads\/2021\/10\/PID_00285263_01-1-768x866.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-106\" class=\"wp-caption-text\">Figura 1. Itinerario para elegir el tipo de TFM<br \/>Fuente: elaboraci\u00f3n propia<\/figcaption><\/figure>\n<a class=\"wpsal-anchor\" name=\"ancla3\" id=\"ancla3\"><\/a>\n<h2>1. TFM profesionalizador<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su vertiente del itinerario profesionalizador, el TFM tiene una orientaci\u00f3n cl\u00ednica y consiste en la elaboraci\u00f3n de una exploraci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica pertinente al caso, as\u00ed como un <strong>plan de intervenci\u00f3n personalizado<\/strong> para una persona o grupo que presente problemas neuropsicol\u00f3gicos, basado en la evidencia cient\u00edfica y en las herramientas utilizadas en la neuropsicolog\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La propuesta de intervenci\u00f3n ser\u00e1 espec\u00edfica y debe estar basada en:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">La revisi\u00f3n de la <strong>literatura<\/strong> en relaci\u00f3n con la patolog\u00eda o alteraci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica en la que se va a basar la intervenci\u00f3n. Se deber\u00e1n revisar tanto aspectos relacionados con el curso de la patolog\u00eda, como intervenciones cient\u00edficamente validadas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Una <strong>evaluaci\u00f3n<\/strong> neuropsicol\u00f3gica espec\u00edfica del caso. Lo m\u00e1s \u201cideal\u201d posible. La evaluaci\u00f3n podr\u00e1 ser real o ficticia, de un caso cl\u00ednico visto en las pr\u00e1cticas, de la literatura o conocido.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El <strong>informe<\/strong> derivado de dicha evaluaci\u00f3n, que incluir\u00e1 las <strong>caracter\u00edsticas del caso<\/strong> que se va a tratar. El informe <strong>neuropsicol\u00f3gico<\/strong> derivado de dicha evaluaci\u00f3n, que incluir\u00e1 las caracter\u00edsticas del caso a tratar y su impresi\u00f3n diagn\u00f3stica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La <strong>intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica ideal al caso<\/strong>, que puede ir dirigida a una persona (o grupo) real con la que el o la estudiante tenga contacto (en el centro de pr\u00e1cticas, en la actividad profesional, etc.) o bien puede ir dirigida a un caso ficticio. Los casos ficticios pueden ser completamente inventados por la persona que realiza el trabajo, pueden basarse en personajes de ficci\u00f3n, personajes hist\u00f3ricos o incluso pueden tomar parte de las caracter\u00edsticas de un caso o varios casos reales, y completar la informaci\u00f3n con casos ficticios.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Importante<\/strong>: en el itinerario profesionalizador, el trabajo consiste en el planteamiento de un plan de intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica, que aborde la parte cognitiva, emocional o conductual y ecol\u00f3gica o domicilio (no es un estudio cient\u00edfico sobre un caso o unos casos cl\u00ednicos). No se espera que la persona que realiza el trabajo lleve a cabo dicha intervenci\u00f3n, ya que en la gran mayor\u00eda de los casos ser\u00e1 inviable en t\u00e9rminos temporales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de TFM de caso real, se solicitar\u00e1 el documento de LOPD y autorizaci\u00f3n de la persona a evaluar o tutor o tutora legal de esta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div class=\"featured featured-blue\"><p><strong>Qui\u00e9n debe realizar el TFM profesionalizador:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Todas aquellas personas que hayan cursado las asignaturas optativas del itinerario profesionalizador (Evaluaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica y elaboraci\u00f3n de informes, Neuropsicolog\u00eda de la atenci\u00f3n, la memoria y las funciones ejecutivas).<\/li>\n<li>Todas aquellas personas que quieran dedicarse a la pr\u00e1ctica cl\u00ednica en neuropsicolog\u00eda.<\/li>\n<li>Todas aquellas personas interesadas en profundizar en sus conocimientos sobre evaluaci\u00f3n neuropsicol\u00f3gica y elaboraci\u00f3n de programas de intervenci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/div><a class=\"wpsal-anchor\" name=\"ancla4\" id=\"ancla4\"><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">2. TFM de investigaci\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su vertiente del itinerario de investigaci\u00f3n, el TFM est\u00e1 orientado a profundizar sobre alg\u00fan tema dentro de la neuropsicolog\u00eda siguiendo el m\u00e9todo cient\u00edfico. En funci\u00f3n del grado de conocimiento previo sobre el tema, se recomienda un tipo de TFM distinto:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>La <strong>revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/strong> est\u00e1 pensada para aquellas personas que tengan inter\u00e9s en un tema espec\u00edfico, pero no conozcan la literatura previa y quieran profundizar en el estado del arte. La metodolog\u00eda que debe seguirse para realizar la revisi\u00f3n sistem\u00e1tica es la recomendada por la gu\u00eda <a href=\"http:\/\/www.prisma-statement.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PRISMA<\/a> (no es una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica, por lo que se recomienda tener experiencia en realizar revisiones sistem\u00e1ticas para abordar este tipo de TFM).<\/li>\n<li>El <strong>proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong> est\u00e1 pensado para aquellas personas que ya conocen la literatura sobre un tema espec\u00edfico y les gustar\u00eda llevar a cabo un proyecto de investigaci\u00f3n para profundizar en alg\u00fan aspecto sobre el mismo. Dentro de esta modalidad se debe introducir el tema, justificar el objetivo del proyecto, plantear la metodolog\u00eda y los resultados esperados.<\/li>\n<li>El <strong>informe de una investigaci\u00f3n<\/strong> est\u00e1 pensado para aquellas personas que ya han participado en un proyecto de investigaci\u00f3n y disponen de datos que pueden analizar. El formato del trabajo es similar al de un art\u00edculo cient\u00edfico, en el que se incluye introducci\u00f3n, m\u00e9todo, resultados y discusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Importante<\/strong>: debido a la limitaci\u00f3n temporal del TFM, para poder llevar a cabo la modalidad de investigaci\u00f3n (informe de investigaci\u00f3n) es necesario que <strong>los datos hayan sido recogidos antes del inicio del TFM, y consten con la autorizaci\u00f3n positiva por parte del comit\u00e9 de \u00e9tica del centro d\u00f3nde se hayan recogido<\/strong>. Del mismo modo, es necesario que se tenga una autorizaci\u00f3n por escrito por parte del o la IP del proyecto sobre su uso para la realizaci\u00f3n del TFM. De lo contrario, el o la estudiante no tendr\u00e1 tiempo de plantear un proyecto, recoger los datos, analizarlos y redactar el informe de la investigaci\u00f3n. No est\u00e1 permitido presentar investigaciones ya realizadas y presentadas como otros trabajos, ya sean TFG o TFM de otros programas, o de otra entidad o de la misma UOC. Ni tampoco presentar proyectos de investigaci\u00f3n de entidades de referencia, sin su autorizaci\u00f3n expresa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es igualmente necesario e importante que el estudiante tenga los conocimientos para realizar cualquiera de las 3 opciones de TFM de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div class=\"featured featured-blue\"><p><strong>Qui\u00e9n debe realizar el TFM de investigaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Todas aquellas personas que hayan cursado las asignaturas optativas del itinerario de investigaci\u00f3n (M\u00e9todos y dise\u00f1os en investigaci\u00f3n y T\u00e9cnicas de neuroimagen).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Todas aquellas personas que quieran dedicarse a la investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la neuropsicolog\u00eda.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Todas aquellas personas que est\u00e9n interesadas en profundizar en un tema de investigaci\u00f3n en neuropsicolog\u00eda, ya sea a trav\u00e9s de una revisi\u00f3n en profundidad de la literatura, de la propuesta de un proyecto de investigaci\u00f3n o del an\u00e1lisis y exposici\u00f3n de los resultados obtenidos en un proyecto que ya se encuentre en marcha.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div><\/p>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: -19px; top: 2920.88px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El m\u00e1ster universitario de Neuropsicolog\u00eda cuenta con dos posibles itinerarios (profesionalizador y de investigaci\u00f3n), dentro de los cuales se contemplan dos asignaturas optativas. 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